Jadi, Sejak pertama kali diperkenalkan pada 1950, bentuk dan tujuan Ujian Nasional di Indonesia telah berkembang pesat. Dari awalnya sekadar alat untuk menilai kelulusan, kini ujian tersebut bertransformasi menjadi sistem asesmen yang lebih menyeluruh, berfokus pada kompetensi siswa, serta mengurangi tekanan akademik yang sering muncul akibat ujian yang terlalu berat. Perubahan ini mencerminkan upaya pemerintah untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia dan menyesuaikannya dengan perkembangan zaman.(*)
Kategori :