Timnas U20 Indonesia Kembali Tumbang, Dikalahkan Suriah 0-2 di U20 Challenge Series 2025

Radarlambar.bacakoran.co - Timnas U20 Indonesia kembali menelan kekalahan di ajang U20 Challenge Series 2025 setelah takluk 0-2 dari Suriah pada laga kedua yang berlangsung di Stadion Gelora Delta, Sidoarjo, pada Senin (27/1/2025). Kekalahan ini membuat Garuda Muda semakin terpuruk, karena mereka belum meraih satu pun poin dari dua laga yang sudah dijalani dan belum mencetak gol.

 

Indonesia tampil lebih agresif sejak awal pertandingan, dengan Dony Tri Pamungkas hampir membuka skor melalui tendangan bebas yang membentur mistar gawang. Timnas U20 sempat menguasai permainan pada 15 menit pertama, namun Suriah mulai menunjukkan taringnya. Di menit ke-28, Majd Manaf sukses mencetak gol pertama melalui sundulan memanfaatkan umpan silang dari Khaled Alhamoush, membuat skor menjadi 0-1.

 

Usaha Indonesia untuk bangkit terus berlanjut, tetapi solidnya pertahanan Suriah membuat setiap peluang yang tercipta gagal membuahkan hasil. Di babak kedua, pelatih Indra Sjafri melakukan perubahan dengan memasukkan Aditya Warman dan Riski Afrisal untuk meningkatkan daya serang. Namun, upaya tersebut gagal menembus rapatnya pertahanan Suriah.

 

Suriah akhirnya menggandakan keunggulan di menit ke-66 melalui sepakan bebas Annas Hussam yang sukses menjebol gawang Ikram Algiffari, menjadikan skor 0-2. Indonesia sempat mencetak gol melalui Riski Afrisal, namun gol tersebut dianulir karena offside.

 

Hingga peluit panjang dibunyikan, skor 0-2 tetap bertahan, membuat Timnas U20 Indonesia berada di posisi tiga klasemen sementara U20 Challenge Series 2025 tanpa poin, di bawah Suriah dan Yordania yang sama-sama meraih dua kemenangan. Dengan India yang berada di dasar klasemen, Indonesia akan menghadapi tim tersebut pada laga terakhir yang menjadi penentu.

 

Klasemen U20 Challenge Series 2025

1. Suriah – 2 pertandingan, 2 kemenangan, 6 poin  

2. Yordania – 2 pertandingan, 2 kemenangan, 6 poin  

3. Indonesia – 2 pertandingan, 0 kemenangan, 0 poin